بروز واگرایی از موازین اخلاقی در پژوهشهای دانشگاهی
author
Abstract:
This article doesn't have abstract
similar resources
ضوابط اخلاقی در پژوهشهای علوم رفتاری
پیچیده‌تر شدن روشهای جمع‌آوری، سازماندهی و تحلیل اطلاعات در علوم رفتاری بر وسعت پژوهشها افزوده و چنین گسترشی به آگاهی و نگرانی بیشتر نسبت به موضوع اخلاق پژوهش انجامیده و کنکاش در مسائل اخلاقی در این حیطه را الزامی ساخته است. در علوم رفتاری، تخطّی و تجاوز از اصول اخلاقی عمدتاً شامل دستکاری شرکت‌کنندگان در مطالعه یا وجود برخی از تهدیدهای پنهان و فقدان مصونیت در برابر آن و نیز بررسیهای پنهانی امور ...
full textمعیارهای اخلاقی در پژوهشهای علوم انسانی
زمینه: این مقاله نقش و اهمیت معیارهای اخلاقی را در تحقیقات علمی بررسی می کند. در دهه های اخیر که علم با اقتصاد پیوندهایی یافته، سبب نگرانی دانشمندان شده است. زیرا این پیوند ممکن است تحقیقات علمی را تابع منافع اقتصادی نماید. در واکنش به این نگرانی، مجامع علمی و دانشگاهها از بررسی و آموزش مسائل اخلاقی حمایت می کنند و در پی آن هستند که آموزشهای اخلاقی را در برنامه درسی و تحقیقاتی، هرچه بیشتر ادغا...
full textضوابط اخلاقی در پژوهشهای علوم رفتاری
پیچیده تر شدن روشهای جمع آوری، سازماندهی و تحلیل اطلاعات در علوم رفتاری بر وسعت پژوهشها افزوده و چنین گسترشی به آگاهی و نگرانی بیشتر نسبت به موضوع اخلاق پژوهش انجامیده و کنکاش در مسائل اخلاقی در این حیطه را الزامی ساخته است. در علوم رفتاری، تخطّی و تجاوز از اصول اخلاقی عمدتاً شامل دستکاری شرکت کنندگان در مطالعه یا وجود برخی از تهدیدهای پنهان و فقدان مصونیت در برابر آن و نیز بررسیهای پنهانی امور ...
full textاصول اخلاقی و شرعی در پژوهشهای علوم پزشکی
چهار رکن اخلاق عبارتند از کرامت انسانی (Human Dignity) ، سود رسانی (Beneficence) ، ضرر نرسانی (Non Malfeasance) و عدالت (Justice) . در بررسی کاربردی اصول اخلاق در پژوهش های علوم پزشکی می توان نگاه ویژه ای به هر یک از این اصال داشت. از سوی دیگر در ایران، سابقه طولانی در زمینه علوم پزشکی و اخلاق پزشکی از پیش از اسلام تا دوران شکوفائی علوم دانشمندان مسلمان وجود دارد. در این مقاله سعی شده ا...
full textتبعیت دانشجویان از هنجارهای حرفه ای در پژوهشهای دانشگاهی: مروری بر یافته های پیمایش ملی
هدف این مطالعه سنجش میزان تبعیت دانشجویان دانشگاههای دولتی ایران از هنجارهای حرفهای در پژوهشهای دانشگاهی بود. در این تحقیق دیدگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی در 10 دانشگاه دولتی تحت پوشش وزارت علوم، تحقیقات و فناوری (2373 نفر) بررسی و از روش مطالعاتی چندگانه شامل مطالعه اسنادی، مطالعه پیمایشی و تحلیل مقایسهای استفاده شد. ابزار اندازهگیری تحقیق از تلفیق دیدگاههای متأخر و متأثر از رابرت مرتون و س...
full textبررسی میزان نشاط اجتماعی بر مبنای پژوهشهای دانشگاهی
هدف: این نوشتار با هدف بررسی میزان افزایش یا کاهش نشاط اجتماعی در جامعة ایران، از طریق مطالعة پژوهشهای منتشر شدة مرتبط با نشاط اجتماعی در ایران طی سالهای 1392 تا 1397، انجام شد. روش: روش این پژوهش، فراتحلیل کیفی بود که از بین 308 عنوان مقالة علمی، پایان‌نامة کارشناسی ارشد و رسالة دکتری در رشته‌های مختلف علوم انسانی، 45 مورد به عنوان نمونة تحقیق انتخاب و بررسی شدند. یافته‌ها: میزان نشاط اجتماعی ...
full textMy Resources
Journal title
volume 12 issue 2
pages 5- 6
publication date 2008-08
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
No Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023